Aprender a despertar una actitud más creadora y más innovadora entre los estudiantes de la Universitat de València es el objetivo de la nueva edición de la Escuela MOTIVEM, que comenzó la pasada semana en ADEIT. Alrededor de 40 de docentes de diferentes facultades de la Universitat de València realizan esta edición de la escuela.
«Se trata de motivar a estudiantes para que sean más emprendedores en sentido amplio», ha explicado durante la primera sesión de la Escuela MOTIVEM, Emilia Matallana, directora académica de la escuela y catedrática de Bioquímica y Biología Molecular de la Universitat de València. Se trata, en definitiva, de formar estudiantes más creativos, más participativos, más allá de la creación de una empresa en sentido clásico, ha subrayado Matallana.
El profesorado se forma para aprender a generar, desarrollar y comunicar ideas en equipo, así como en cuestiones como la protección de datos o la propiedad intelectual o el proceso creativo, entre otros. Asimismo, docentes que participaron en anteriores ediciones de esta escuela trasladarán sus experiencias en otra de las sesiones.
Además de las tres jornadas celebradas en ADEIT, la participación en la Escuela MOTIVEM incluye la coordinación de, al menos, un equipo MOTIVEM, en el que docentes y estudiantes desarrollarán una idea conjunta para competir con el resto de participantes en los premios MOTIVEM 2019, que se entregarán el próximo mes de mayo.
«El papel del profesorado como transmisor de competencias y valores es muy importante», ha concluido Emilia Matallana en la apertura de esta escuela que cuenta con el respaldo de la Universitat de València, la Generalitat Valenciana y la Caixa.
Más información en: Escola MOTIVEM
Noticia publicada: 23/01/2019
