Un cinco por ciento de niños y niñas en edad escolar tiene dificultades para reconocer palabras o desarrollar una lectura fluida y sin esfuerzo. A este dato se suma que, en muchas ocasiones, es insuficiente la preparación de profesionales y de los centros educativos en esta materia.
Con el fin de ofrecer formación especializada sobre esta problemática, la Universitat de València organiza el Certificado en Dislexia Evolutiva: Conceptualización, Evaluación e Intervención, que comenzará su séptima edición el próximo mes de marzo.
«La dislexia evolutiva constituye un síndrome heterogéneo desde el punto de vista cognitivo y conceptual», explica el director de este postgrado, el profesor de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universitat de València Manuel Soriano.
El curso, que se imparte on line, va específicamente dirigido a profesionales del ámbito de la psicología, psicopedagogía, pedagogía, logopedia o magisterio que desarrollan su trabajo en el ámbito educativo.
Actualizar los conocimientos sobre la dislexia así como ofrecer las herramientas para una detección y diagnóstico eficaz y un tratamiento personalizado son los objetivos de este postgrado.
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Noticia publicada: 31/01/2020