La Universitat de València, a través de su Cátedra de Cultura Empresarial, reconocerá el espíritu emprendedor de profesores y estudiantes universitarios a través de la primera edición de los Premios MOTIVEM a la motivación emprendedora en el aula que ha convocado para este curso académico y que tendrán una dotación global de 9.000 euros.
Desde ahora y hasta el 14 de marzo, los profesores tendrán de tiempo para formar equipos de entre cuatro y seis estudiantes e inscribirlos en el concurso. El plazo para el desarrollo de las ideas finalizará el 23 de mayo. La mejor de estas ideas será premiada con la cantidad de 4.000 euros. Además, se otorgarán un segundo y tercer premio, con 3.000 y 2.000 euros respectivamente.
La única condición para optar a estos premios es que el profesor que coordine el proyecto empresarial haya participado en alguna de las cinco ediciones que hasta el momento se han realizado de la Escuela de Verano para Profesores Universitarios Motivadores del Espíritu Emprendedor. A través de esta formación, enmarcada dentro de la Cátedra de Cultura Empresarial, profesores universitarios de todas las áreas tienen la oportunidad de adquirir los conocimientos necesarios para estimular el emprendimiento entre sus estudiantes.
La vicerrectora de Ordenación Académica y Profesorado de la Universitat de València, María Vicenta Mestre, ha subrayado la apuesta de la Universitat por el emprendimiento a través de la formación del profesorado, entre muchas otras acciones. «Esta escuela es importante para paliar la falta de formación específica sobre emprendimiento en los planes de estudios y para que los profesores universitarios fomenten la cultura emprendedora entre sus estudiantes», ha señalado.
Con estos nuevos premios –según explica el director general de la Cátedra de Cultura Empresarial, Vicente Ruiz– se pretende reconocer la labor que los profesores, cada vez más, llevan a cabo desde sus aulas para animar a los estudiantes a valorar el autoempleo y la puesta en marcha de su proyecto emprendedor como una opción profesional más.
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