En las prácticas externas de la Universitat de València participan más de 7.000 profesionales: 6.000 tutores de empresa y 1.000 académicos. «Hemos detectado que necesitan una formación para mejorar su acción tutorial», cuenta Miguel Ángel Barberá, director del departamento de Prácticas de ADEIT. Este es el principal motivo por el que se organizó, por segunda vez, el programa Sistema para la Evaluación y Acreditación de Tutores y Tutoras de Prácticas Externas (SEATPE) para la mejora de la tutorización de los estudiantes de la institución educativa que coordina la vicerrectora de Estudios de Grado y Política Lingüística de la Universitat de València, Isabel Vázquez. Según palabras de la vicerrectora, este es un programa pionero del que la Universitat de València se puede mostrar muy satisfecha y que, con total seguridad, repercutirá positivamente en la calidad y los resultados de las prácticas externas de nuestros estudiantes y contribuirá a mejorar la necesaria entre la Universitat y otras instituciones y empresas públicas y privadas.
Este año participaron más de 100 personas en el curso, organizado en cinco unidades, que combina el aprendizaje presencial a través de talleres y on-line mediante el Aula Virtual de ADEIT. El objetivo es generar una serie de materiales que dinamicen el trabajo de tutores académicos y de empresa y que les ayuden en el día a día. «Tener este tipo de formación nos refuerza conocimientos y nos ayuda a proceder», cuenta Vicente Donat, tutor de la empresa COEVAL y alumno de SEATPE.
La convocatoria se estructura en dos Programas dirigidos a dos perfiles: los que desean formarse y acreditarse por este sistema y los que ya están formados y quieren renovar su acreditación.
Hemos hablado con los docentes del curso así como con algunos de sus alumnos sobre SEATPE y éstas son sus impresiones:
Noticia publicada: 05/01/2017
