Un cinc per cent de xiquets i xiquetes en edat escolar té dificultats per a reconéixer paraules o desenvolupar una lectura fluida i sense esforç. A aquesta dada se suma que, en moltes ocasions, és insuficient la preparació de professionals i dels centres educatius en aquesta matèria.
Amb la finalitat d’oferir formació especialitzada sobre aquesta problemàtica, la Universitat de València organitza el Certificat en Dislèxia Evolutiva: Conceptualització, Avaluació i Intervenció, que començarà la seua setena edició el mes vinent de març.
«La dislèxia evolutiva constitueix una síndrome heterogènia des del punt de vista cognitiu i conceptual», explica el director d’aquest postgrau, el professor de Psicologia Evolutiva i de l’Educació de la Universitat de València Manuel Soriano.
El curs, que s’imparteix on line, va específicament dirigit a professionals de l’àmbit de la psicologia, psicopedagogia, pedagogia, logopèdia o magisteri que desenvolupen el seu treball en l’àmbit educatiu.
Actualitzar els coneixements sobre la dislèxia així com oferir les eines per a una detecció i diagnòstic eficaç i un tractament personalitzat són els objectius d’aquest postgrau.
Notícia publicada: 31/01/2020
